Drodzy naukowcy!

Rozpoczynamy zdalną pracę z projektu ,,Efektywna nauka”.

Oto zadania dla was. Jeżeli czegoś nie zrobisz, nie przejmuj się, spróbuj namówić kogoś z członków rodziny. Niektóre zadania wręcz wymagają zaangażowania kogoś z rodzeństwa lub rodziców. Powodzenia! Ciekawe zadania sfotografuj i wyślij do mnie.

 

1. Po czym koleżanka rozpoznała oszustwo?

     Ula odniosła Agnieszce pożyczoną książkę. Następnego dnia Ula dzwoni do Agnieszki i twierdzi, że zostawiła w książce dziesięciozłotowy banknot jako zakładkę. Powinien być pomiędzy stroną 71 i 72. Agnieszka  wybucha śmiechem, ponieważ wie, że to nie może być prawdą.

 Pytanie: Po czym Agnieszka rozpoznała oszustwo?

 

2 . Kto zjadł cukierki?

 Pół godziny temu na stole leżała porcja cukierków, a teraz ich nie ma. Ojciec spojrzał srogo na swoich dwóch synów i dwie córki.

     - Kto zjadł słodycze? - zapytał.

     - Ja nie - odparła Joasia.

     - To któraś z dziewczyn - powiedział Rysiek.

     - Nie, nieprawda - zawołał Marek. - To Rysiek zjadł.

     - To nieprawda - rzekła Hania.

     Z długoletniego doświadczenia ojciec wiedział, że troje z nich zawsze mówi prawdę, a jedno zawsze kłamie. A więc prawie natychmiast wiedział, kto zjadł słodycze.

     Pytanie: Kto to był i jak do tego ojciec doszedł?

 

3 . Co robi dziewczynka?

     Pewna dziewczynka uważnie przypatrywała się pewnemu przedmiotowi. Trwa to 12 godzin. Początkowo prawa część przedmiotu jej zainteresowania jest gruba, z czasem robi się coraz cieńsza. Odwrotnie lewa strona - najpierw cienka, później staje się grubsza.

Pytanie: Co robi dziewczynka?

 

4 . Gra w miasta państwa

Zrób tabelę i wpisz następujące elementy do gry:

państwo – miasto – kolor – potrawa – roślina – zwierzę

Jedna osoba w myślach mówi alfabet, ktoś inny mówi stop. Na zatrzymaną literę wypisujemy państwa, miasta… aż do zatrzymania przez osobę, która już skończyła. Podliczamy punkty: 1pkt, jeżeli nazwa się powtarza, 2 pkt. – jeżeli nazwa jest pojedyncza.

 

5.  Bal na wyspie Tańczących Bamboszy

• Przygotuj komórkę lub laptopa z piosenkami: Lambada,  Makarena, Ciułała, Mambo, Kaczuchy, Czarne oczy, Aserehe

 

Zaproś do zabawy rodzeństwo. Napisz list, w którym król wyspy Tańczące Bambosze zaprasza wszystkie dzieci do swojego roztańczonego królestwa. Wrzuć go do butelki i zostaw w kącie pokoju. Na drugi dzień znajdujesz butelkę, w której znajduje się list. Czytasz i wszyscy uczestnicy balu wsiadają do samolotu…

• Samolot – podróż lotnicza na wyspę wg podanych instrukcji.

• Powitanie według zwyczajów panujących na wyspie.

Po wylądowaniu dzieci witają się według zwyczajów panujących na wyspie różnymi częściami ciała np. kolanami, łokciami, stopami itd. w rytmie muzyki dyskotekowej.

• Zwiedzanie wyspy – dzieci poruszają się w rytmie melodii Lambada. Zatrzymują się przy palmie.

• Odczytanie wiadomości zapisanej na pierwszej palmie:

Aby pójść dalej musicie zatańczyć ulubiony taniec mieszkańców wyspy czyli Makarenę.

Po wykonaniu tańca dzieci dalej zwiedzają wyspę

• Zwiedzanie wyspy – w rytmie Lambady. Po chwili tańca dzieci znów zatrzymują się przy palmie.

• Odczytanie wiadomości zapisanej na drugiej palmie

Wykonaj taniec z kokoso – balonami.

Dzieci dobierają się parami i tańczą tak, aby balon był między kolanami, łydkami, brzuchami itd. Np. w rytmie „Ciułała”.

Na zakończenie tańca dzieci przebijają kokoso-balony, a następnie wyruszają na dalsze zwiedzanie wyspy.

• Zwiedzanie wyspy przy dźwiękach Lambady. Po czym dzieci zatrzymują się przy kolejnej palmie.

• Odczytanie wiadomości znajdującej się na trzeciej palmie

Uwaga magiczne miejsce – podczas tańca możecie zostać w coś zamienieni

• Podczas tańca dzieci naśladują sposób poruszania się różnych zwierząt: słonia, małpy i kangura Następnie dzieci tworzą „węża” i opuszczają magiczne miejsce.

• Taniec dla króla wyspy – dzieci tańczą przy dźwiękach „Mambo 5”.

• Powrót „samolotem” do rzeczywistości.

• Po krótkiej przerwie  np. słodki deser tańce przy muzyce karnawałowej : „Kaczuchy”, „Czarne oczy”, „Aserehe” itp.

6 .  Eksperyment możesz zrobić tylko z rodzicami!

Eksperyment: Duch w butelce

Materiały:

-szklanka

-alkohol

-wycięta z papieru figurka ducha

-zapałki

Przebieg:

-nanieś pędzelkiem alkohol na postać ducha

-przyklej ducha mokrą stroną we wnętrzu szklanki i zostaw na 10 minut

-po tym czasie odklej ducha

-na talerzyku połóż zapaloną zapałkę i przykryj ją odwróconą do góry dnem szklanką

-po chwili zapałka zgaśnie i zacznie się z niej unosić dym

-po chwili dym ten przybierze postać ducha.